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育实乘风扶摇直上 雏鹰展翅再铸辉煌 2019届中考百日誓师

育实乘风扶摇直上 雏鹰展翅再铸辉煌 2019届中考百日誓师

摘要:
“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”。在距离中考101天日子里,让我们与日月争光,与长风相伴,扶摇直上!一百天,在历史中,或许只是惊鸿照影一瞬。但这一瞬,对于初三的育实学子们,却显意义非凡。九年寒窗盼前程似锦,百日苦战誓金榜题名。
春风十里育实路,奋战百日铸辉煌 --记育实2018届初三中考百日誓师大会

春风十里育实路,奋战百日铸辉煌 --记育实2018届初三中考百日誓师大会

摘要:
东风吹,战鼓擂,中考的号角即将响起。一百天,在历史中,或许只是惊鸿照影的一瞬。但这一瞬,对于初三的育实学子们,却显得意义非凡。这对于他们来说,意味着最后一百个在育实奋战的日夜。三年寒窗的日子,必将在这一百天里,迸发出不一样的色彩。3月6日下午三点,育实校园人头攒动、热闹欢腾,我校2018届初三中考百日誓师大会在操场隆重举行。在激昂的音乐声中,初三年级何颖仪级长带领全体科任老师昂首阔步穿过誓师门,走上星光大道。紧跟着老师步伐,初三年级学生斗志昂扬地步入星光大道,同学们意气风发,挥斥方遒,脸上写满自信和斗志。 初三年级老师入场 各班级学生入场 在庄严的升旗礼后,邹连文校长为百日誓师大会激情致辞,邹校长肯定了上届师生的辉煌,鼓励初三同学们珍惜最后一百天的时间,克服困难,迎难而上,科学高效备考,实现自己的中考目标,续写育实新辉煌!邹校长的致辞,既对同学们提出了殷切的期望,也极大地鼓舞了师生们迎战中考的士气,让所有师生、家长精神振奋! 邹校长致辞 随后,邹校长宣读我校荣获“2017届广州市单科状元”的毕业生名单并为状元们颁奖,接着17届学生代表吴中源学长向18届毕业生倾心传授中考备考经验,寄语学弟学妹们再接再厉,为自己圆梦,为学校增辉! 邹校长为2017届中考状元们颁奖 17届学生代表吴中源传授经验 接下来,陈健明老师代表初三年级老师发言。陈老师的讲话代表了初三级全体教师的心声:我们将众志成城,兢兢业业,倾尽所学,谆谆教诲,与同学们一起,奋战百日,夺取中考胜利!随后,班主任给学生代表送上祝福海报。老师们共同诠释这么一点:如果学生是成功的,那老师便是幸福的。 陈健明老师代表初三级老师发言 班主任送祝福 初三家长代表古蓝晴女士代表初三年级家长发言,代表家长们承诺:保证做好孩子们坚强的后盾,给孩子们提供更好的学习和生活条件,让孩子们安心学习,专注学业。 初三家委秘书长古蓝晴女士讲话 初三(7)班马宁同学代表全体初三学生发言并领誓。学生代表的发言表达了对学校和全体老师浓浓的感恩之情,也宣誓出初三同学坚定必胜的信念。全体行政和初三级老师也用铮铮誓言来表达为学生保驾护航的决心。 初三(7)班马宁同学讲话并领誓 学校全体行政领导和初三年级老师集体宣誓 紧接着进行“百日倒计时牌”揭幕仪式,在全场整齐洪亮的倒数声中,邹校长和黄小鹂书记揭开了倒计时牌幕布。彩带随风飘扬,绚烂了整个会场。 邹校长和黄书记为倒计时揭幕 接着,大会进行传递火炬环节,全场目光聚焦在何颖仪级长身上,何级长昂首阔步,带领年级班主任和家长代表、学生代表环跑一周,点燃火炬,传递信心。火炬接力完后,初三年级学生们放飞梦想气球,气球冉冉升起,放飞了梦想,引燃了激情。整个校园变成了色彩的世界、欢乐的海洋。其后,初三年级全体学生以整齐洪亮的声音喊出庄严自信的奋斗口号,掷地有声的誓言响彻校园。最后,全校行政领导和初三年级老师向初三学生派发有特殊寓意的巧克力。在甜蜜和暖意的气氛下,师生们在宣誓横幅下庄严签名并写下祝语。 邹校给学生派发巧克力 邹校签名题词  学生签名表决心 百日誓师,已经吹响了中考备战的号角。我们相信,在学校领导的正确指引下,全校师生同心协力、迎难而上,奋战一百天,付出心血和汗水,定会收获累累硕果。
古风流韵,青春激扬 ——我校成功举办第十七届“艺术欣赏节”

古风流韵,青春激扬 ——我校成功举办第十七届“艺术欣赏节”

摘要:
开场前,校级领导颁发了本次“艺术欣赏节”的微电影重量级大奖及“艺术欣赏节”各年级总分前三名。邹校长作了总结致辞,首先肯定了艺术欣赏节的的活动影响力和营造的良好校园艺术氛围,表扬了积极参与其中的师生,也对即将开始的文艺汇演表达了祝愿和期待。  艺术欣赏节各年级总分前三名艺术赏各年级总分前三名奖项班级第一名初一(1)班,初二(3)班,初三(6)班第二名初一(7)班,初二(4)班,初三(5)班第三名初一(6)班,初二(1)班初三(1)班,初三(4)班 在武术班同学热血沸腾的武术表演中,文艺汇演正式拉开了序幕。初三(2)班的合唱《流水恋歌》韵味十足校舞蹈队同学表演的《畲山春》娇俏灵动精彩纷呈的节目轮番上演,给观众们带来一波波的视听盛宴:老师、学生同台献艺小提琴合奏《新春乐》由郭亮副主任、罗科凡团委书记带领老师们表演的蒙古歌舞《鸿雁》,更是把现场的气氛推向了高潮,获得了现场同学们此起彼伏的喝彩声……在艺术欣赏节系列比赛中优胜的班级节目舞蹈《女兵本色》、《中学时光》、《白羽毛飘起来》、《人生能有几回搏》等也展示了我校普通班级良好的艺术表演基础和能力;卡拉ok比赛与器乐比赛优胜者组合的节目《大鱼带你去一个地方》和民乐合奏《青花瓷》,则展示了同学们的青春朝气和古风底蕴,更充分凸显了活动主题。  校合唱团童声团是我校传统团队,今年在童声团基础上首次拓展了以初三同学为主的混声团,在初中学段组建混声队伍,展示了合唱团师生的能力和勇气。  首次亮相的混声团以三首不同风格的演唱曲目获得全场观众的热烈欢呼;随即,学校合唱团的老师、同学以及部分家长、老师合作表演了“家校同乐”大合唱节目,随着150人共唱《YouRaiseMeUp》,悠扬的歌声唱出了家校共育人才的理念和情怀;最后由邹连文校长、黄小鹂书记、彭丽华副校长、林焕潮副校长及莫明珉副校长带领全场共唱校歌,把此次文艺汇演推向了最高潮,在老师、家长及同学们的朗朗歌声中,圆满结束了此次艺术欣赏节文艺汇演。愿育实师生带着活动中的欢笑和希望,满怀憧憬,迈向更好的2018年!经过近一周的活动,我校“树”课程精品课程展示周活动完美收官,育实师生在课程开发与实践中收获了成长与快乐!“树”课程的开发与实施任重而道远,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!衷心祝愿:育才实验学校“树”课程:一朝培土植木,三年冠冠如盖,五载花开争艳,十岁硕果累累!
科技实践 乐趣体验——记“树”课程精品展示周之“科技实践节”活动

科技实践 乐趣体验——记“树”课程精品展示周之“科技实践节”活动

摘要:
本届科技实践节以体验式为主,让学生近距离接触科技的魅力,给学生提供一个展示自我、提升自我的平台。“无人机操控”、“机器人总动员”、“果蔬电池”、“多彩火焰”、“多米诺骨牌”、“篮球技巧挑战赛”等28项新颖多样的游园体验、展示与竞赛项目,为学子们带来一场科技实践盛宴,学生们玩得不亦乐乎,畅享科技实践带来的乐趣体验。【精彩剪影】【信息技术科组】信息技术科的多个项目向同学们展示了当今最火的高科技,让同学畅游在科技的海洋。亲自操控无人机在空中飞舞是一件多么炫酷的事情。同学们都争先恐后地当起了captain,“驾驶”着无人机在空中完成各种花式动作,誓要在空中展现出自己高超的驾驶技术和独特的风采。酷炫的无人机也吸引了邹校长和莫副校长前来跃跃欲试。你看,同学们正在学习如何操控机器人完成一些简单的动作,相信未来有关机器人的研究将需要他们的智慧和力量。  由初一学生自主开发的安卓手机应用深深地博得了同学们的喜爱。顽皮的同学们连机器人都不放过,正在用各种调皮的话语去挑逗智能语音机器人,不知道机器人怎么应对同学们这些刁钻的问题呢?【物理科组】物理科开展的果蔬电池大比拼、优秀教具我来做、物理谜语猜猜猜,让学生一边动手一边动脑学习物理知识、体会物理知识的魅力,让学生经历从无到有、从有到用的过程。【化学科组】化学科“多彩火焰”“多彩酸碱”“硫酸铜晶体创意作品展”等活动让同学们通过简单好玩的实验感受丰富有趣的化学世界,感受化学中的美。【生物科组】生物科的叶脉书签制作和人工琥珀两个项目考察了学生的动手能力和创新能力,学生踊跃参与,成品受到高度好评。学生在“树”课程中做的果酒也拿到现场给老师和学生品尝,酒香芬芳浓郁香甜可口。人工琥珀制作叶脉书签制作生物游园备受热捧【数学科组】数学科组开展了魔方、数独、多米诺骨牌以及华容道四个游园项目,既能锻炼学生的空间思维能力、逻辑推理能力,又能训练学生的记忆以及反应能力,同时也体现了学生的团体合作能力以及耐心和毅力。【英语科组】英语科组的活动让同学们在游戏过程中体验到英语学习的趣味性和重要性。游园会游戏体现了英语学习的“听”、“说”、“读”、“写”四大要素。 听——“心有灵犀猜单词”,考验同学们的表达能力、听力能力和团结合作能力。说——“地球村”,展示了同学们丰富的外国文化知识,增强了同学们的词汇量。读——“绕口令”,锻炼了同学们的口语能力。同学们勇于挑战高难度的绕口令,增强了对口语表达的兴趣和信心。写——“单词接龙大比拼”,展现了同学们丰富的词汇量,同学们在小组比赛中乐于挑战,积极参与。 【体育科组】体育科开展多项体育游园项目:灌篮高手,谁是神射手,足球绕杆,神投手,自行车比慢,两人三足跑,踢毽子,谁是武术高手,乒乓球高手过招等。同学们积极参与乐在其中,增强团队协作精神,提高运动技术水平,体验体育运动带来的愉悦。 科技创未来,实践出真知。我校“科技实践节”游园活动既满足了学生对实验探究、科技创新、体育竞技等的渴求,也彰显了我校致力于培养学生动手实践能力,让同学们通过动手、观摩、参与体验感受校园科技文化魅力的同时,为学生长远发展奠定基础。衷心希望育实学子在我校丰富多样的“树”课程文化滋养下,提升核心素养,提高综合素质,做到勤思创新、尊重学术、博学深思,成为具有社会责任感、学术素养、创新能力的未来人才。 撰稿:李君蕾、黄俊杰、张敏丽、庄东喜、陈宇、严允彤、谭春倩审稿:吴 敏、邱 妍摄影:黄蓝红编辑:郭永健
上下五千年 纵横九万里 ——记我校“树”课程精品展示周之“人文生活节”活动

上下五千年 纵横九万里 ——记我校“树”课程精品展示周之“人文生活节”活动

摘要:
11月下旬,我校文科组在初一、初二两个年级开展了综合人文知识竞赛初赛。通过初赛的选拔,每班选出了三位选手和一位计分员代表本班出赛。参赛选手不仅自己设计队名和口号,而且还发动全班同学共同参与,扩大了本次人文知识竞赛的影响力。每队选手都有老师负责跟进,为孩子们答疑解惑、保驾护航。主持人:“广州话中‘七国咁乱’形容混乱的情况或局面,它引用了中国历史上的什么事件?”。貌似简单却又接地气的历史题让学生感受到广州文化的另一面;“甲、乙于集贸市场为买卖一母鸡讨价还价,微信支付后,甲欲将母鸡递于乙,母鸡下一蛋,蛋归谁所有?”逻辑清晰又饶有趣味的政治题让学生体会到了政治的魅力;“这道菜属于哪个菜系?”融入生活中的地理题让学生犹有“舌尖上的地理”之感。以上“志在必得”必答题环节,题目渗透于学生生活学习的方方面面,学生在作答时既体现了人文之气息又有知识之沉淀。而“眼明手快”和“风云对决”则是紧张而富有挑战性的抢答题环节。在依旧充满着人文气息的题库中,台上选手们拼知识储备、拼团队合作、拼时机运气,出尽浑身解数为自己的队伍答题加分。当然,台下的观众们不仅能感受着他们答题的紧张与刺激,更可以亲自体验题目,为本班加分并赢取丰富礼品。在计分员紧张进行统分的过程中,初二年级文思捷等五位同学为全体观众献上精彩的节目——朗诵《情系中华魂》,朗诵从中华之精神着手让本次的竞赛活动的人文精神得到进一步的升华。 学生朗诵《情系中华魂》赛后,邹连文校长对本次综合人文知识竞赛进行精彩总结,他认为此次活动非常成功,并充分肯定了文科组老师为此付出的热情和努力,活动环节设计精心,过程组织有序,竞赛题目层次合理,题型丰富,综合性强,参赛队员在比赛中自信满满,同学们反应快、知识广、团结协助,很好地展现了育实学子的精神面貌和知识素养。 邹连文校长总结致辞 莫明珉副校长为初一级获奖队伍颁奖 黄小鹂书记为初二级获奖队伍颁奖邹连文校长为总冠军队伍颁发奖杯学校行政领导与获奖队伍合影留念“腹有诗书气自华”,同学们的才思敏捷,渊博知识,都是靠平时点点滴滴的积累。以此次竞赛活动为契机,我校文科组将继续坚持“树”课程理念,不断提高学生的人文思辨能力和人文素养,秉承“精育人才,卓越发展”的理念,培养全面发展的育实人。 本次综合人文竞赛活动获奖队伍名单初一年级第1名:初一(3)班 第2名:初一(4)班第3名:初一(1)班初二年级第1名:初二(6)班第2名:初二(5)班第3名:初二(3)班总冠军初一(3)班
高瞻远瞩,校本课程独树一帜 ;任重道远,国学精粹端赖承传

高瞻远瞩,校本课程独树一帜 ;任重道远,国学精粹端赖承传

摘要:
12月25日,冬阳正骄,和风煦人。广州市越秀区育才实验学校正举行一场盛会——“树”课程精品展示周开幕式暨第一届“育实”杯国学大赛总决赛。为了助演本次“树”课程精品展示周开幕式,初三(6)班《唱脸谱》和国学班同学朗诵《育实少年赋》两个极具传统文化的曲目,赢得了现场观众的阵阵喝彩。 初三(6)班表演《唱脸谱》 国学班表演《育实少年赋》 隆重的开幕式之后,作为我校“树”课程精品展示周之“语言文化节”的重头戏——第一届“育实”杯国学大赛总决赛正式拉开帷幕,活动由初三年级语文科薛皎老师和初三(3)班练达同学主持。  国学大赛总决赛分为三个环节:猜词达人、听写达人和知识抢答赛。第一个猜词环节由两个同学合作完成,考验选手们的即兴反应。同学们的现场展示让观众忍俊不禁的同时也对学生们精彩的表现啧啧称奇。 猜词达人 第二个环节是现场听写,听写的内容选用的是生僻词条或学生尚未学过的词语,考查学生的课外知识,对学生而言有一定难度。 听写达人 第三个环节是初一初二两个年级的冠军进行知识抢答。本轮考查知识面广,涵盖多个学科知识,考查学生对古代文化常识的了解。 知识抢答 在三个环节间歇,同学们精心排演的国学才艺展示(传统民族曲艺表演和武术书法的结合),为本次国学大赛锦上添花。 歌舞曲《明月几时有》 武术书法《文武双全》 在三个环节的角逐中,团队选手通力协作,体现出极高的国学素养和广博的知识面,为全校师生呈现一场精彩刺激的国学知识竞赛。最终,初二(2)班和初一(5)班获得本次“育实”杯国学大赛总决赛的一等奖和二等奖,初二(3)班和初一(7)班荣获三等奖。 黄小鹂书记为获奖选手颁奖 莫明珉副校长为总决赛获奖团队颁奖 最后,邹校长对本次“育实”杯国学大赛总决赛做精彩总结和寄语,表扬了我校学生的国学素养,高度评价本次活动为我校弘扬国学的校本课程推波助澜。希望通过本次活动,我校师生深度开发国学课程,弘扬传统文化;拓深育实教育品牌,全面提高学生发展的核心素养。 邹连文校长总结致辞 国学大赛总决赛是我校一学期来国学课程和国学大赛的完美收官,同时也开启了一个更美好的学习景象,为热爱国学的学生搭建了一个激励国学学习、培养思辨能力、展现综合素质的平台,激励更多的学生“爱读国文,乐学国艺”。国学之“精育实读”校本课程是我校“树”课程高瞻远瞩总规划下开设的树干课程,国学精粹的传承任重而道远,衷心希望国学经典文化每天与我们相伴,国学的底蕴更充分地融进我们的心灵和骨血,不断成就学生的智慧人生!  附:第一届“育实”杯国学大赛总决赛参演学生和获奖名单 国学活动节目表演者:歌舞曲《明月几时有》,表演者初二(3)班徐子悦、初一(2)班石岷艳、初一(6)班杨昕、初一(7)班潘樾;初二(1)班王庆全、初二(3)班马翎、初一(7)班梁浩禧 “育实”杯国学大赛之线上诗词挑战赛幸运奖:初一(3)班杨懿又、初二(2)杨远章、初一(2)班钟鸿进、谢候杰、初三(5)班李宜蔚 “育实”杯国学大赛总决赛团队奖:一等奖:初二(2)班二等奖:初一(5)班三等奖:初二(3)班、初一(7)班
育才实验学校德育理念之“大三好”评价体系

育才实验学校德育理念之“大三好”评价体系

摘要:
实施理念创建“大三好评价体系”是我校贯彻落实“三个一切”(一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子)办学理念的一项重大举措,不仅有助于改变学校、家庭、社会三方在学生教育上的相互脱节,根绝由于三者脱节导致学生成长不良的因素;而且有助于三教之间的相互沟通,有助于三种教育力量统一认识,统一教育的内容和要求,统一评价的标准,从而减少教育上的内耗,促进三教的真正合一。实施措施1、制定评价标准“在家是个好孩
育才实验学校德育年会采访录

育才实验学校德育年会采访录

摘要:
以下“小记者”简称“小” 以下受访人简称“甲”小:叔叔您好!我们是育才实验学校的小记者。甲:你好!小:我们想占用您一点时间对您作一个简短的采访,请问您有时间吗?甲:当然好,请开始吧。小:好的,请问您在来到我们学校的这么一段时间里,您觉得我们学校学生的德育情况怎么样?甲:呵呵,在我所见到的学生来看,你们学校的学生非常有礼貌,相信你们学校在这方面做得比较好。但我想知道,你们是学校平时就教导这样做还是在