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广州市越秀区育才实验学校团委工作汇报

广州市越秀区育才实验学校团委工作汇报

摘要:
一、学校概况
广州市越秀区育才实验学校始创于2000年,是在区委区政府、区教育局的关怀下办起来的具有现代教育意义的国有民营学校。学校位于二沙岛,环境优美,校园总占地面积13600多平方米。现有初中教学班21个,在校学生总数750人,在职专任教师79人。
我校创办至今,连续10年获得广州市越秀区初中毕业班工作一等奖,毕业班成绩在广州市名列前茅。自2011年起,连续四年我校分别以725.97、728.62、723.75和729.62的高分连夺全广州市中考平均分第一名,700分以上的考生占全体考生的90%以上,100%的学生可以考上国家示范性高中。同时,在历年越秀区的期末各科统考中,3个年级的总分均居第一。学校办学质量和效益深得社会各界认可和赞誉,成为社会、学生和家长心仪的优质品牌学校。经过十多年的不懈努力,学校的办学水平已进入全省先进行列。学校已被评为全国民办教育示范学校、全国现代教育技术实验学校、广东省语言文字规范化示范校、广东省绿色学校、广州市依法治校示范校、广州市中小学校长培训基地、广州市花园式单位、广州市安全文明校园。
二、品牌特色
我们以“精育人才”为办学理念,创立“全面发展+个性特长+全程关爱”的人才培养模式,弘扬 “奉献、进取、拼搏、合作、创造”的育实人精神,坚持“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的办学宗旨,打造“育实品牌”。 “精育人才”的精髓全在一个“精”字,就是精心培育人才。所谓精心,不仅要全心全意,专心致志,而且要全神专注,执着追求,要把最好的教育献给学生当成自己的教育理想。只有精心才会有精致(操作),精巧(方法),精妙(创新),最后才会有精品(效果)。我校就是以“精育人才”的办学理念指导学校发展,营造“红棉文化、书香校园”的教育氛围,培养优秀的人才作为“育实品牌”的内涵。
三、以学生为主体的团委、少先队工作
(一)学生主体性在学校各项工作中得到充分显现。
1、学生干部(团委少先队委员、级委、班干、宿舍长)在德育管理中,充分发挥主人翁的作用。生本管理,发挥学生的主体性,进行班级的自主管理,一切依靠学生、一切相信学生,最大限度地挖掘和启动学生这一巨大的资源。例如团委指导下的学生会分设主席团、策划部、纪检部、文体部、宣传部,设立各部门的部长和干事,制定和明确各部门的职责和检查机制,各部门直接向级长负责。从早读、卫生、仪容仪表、住宿、课间操、晚修方面进行检查和监控、反馈。坚持做到每天检查、每天反馈、每天评比,每天教育,督促各班做好一日常规,对违规行为和个人及时做好教育:
2、运动会、艺术节、篮球、羽毛球赛、各种专题活动(美丽的班级,我的家)等为学生提供充分的展示空间。
开展缤纷多彩的活动,不但活跃气氛,丰富学生的校园生活,重要的是在各项活动中,调动了学生的积极性、发挥学生的主体性,同时进行各种德育渗透,如运动会的团结拼搏的教育、艺术节的审美情趣教育、篮球的团队合作教育等等。学生在活动中彰显自我为自己为班级发光发彩。各项活动的组织和策划皆由学生操作,如运动会的出场仪式,是学生智慧的舞台。各班学生群策群力,设定大本营的主题、准备有关的用具、筹划资金、实际的布置等。
艺术节种类包括:班际合唱比赛、舞蹈比赛、器乐比赛、综艺类艺术、展板评比、环保海报、节徽评比、书法等。艺术节既是表现才艺的舞台,发挥学生主体性的舞台,也是育人的舞台,每次的演出需要学生之间的合作、主持人、演员、搬道具的、音响的、管服装的、默默无闻的幕后人员,只有合作,才有精彩的演出。团结、合作,群策群力为班增光等德育渗透得到极致的发挥。
在“美化课室评比”活动中,班级学生自定主题、自主设计、自发筹划资金、并集合同学的力量进行实际的布置,班级特色浓厚,有“田园风光”、有“春华秋实”、有“温馨雅致”、有“活泼可爱”等、各具特色。
3、趣味运动会、文明班的评比树立团结向上,突出合作的集体主义精神。
趣味运动会与传统运动会有着许多不同之处。首先,所倡导的精神与传统运动会不同,她追求的是“团结·合作·拼搏”精神。其次,比赛规则与传统运动会不同:全校师生只分为 “黄龙队”和“红龙队”。通过两支队伍进行各类团体性运动项目竞赛,计算得分,总分最高的一队即成为当届的明珠杯得主。最后,比赛项目与传统运动会不同:设置的项目是人人都能参与的,如抛球比赛、50米竞跑、拔河比赛、集体跳绳和同心协力齐过河等。虽然,表面上学生们只是参与了各种有趣的活动,但是,更深的韵味却在学生学到、体会到的道理之中。
4、开展丰富多彩的第二课堂活动,有效实现了对学生个性特长方面的优化培养。在全校师生的共同努力下,近几年我校课外活动获得了较大的发展,课外活动的内容和形式不断丰富,每学期开展的课外活动达30多项。除了传统的篮球、绘画、无线电侧向、合唱、乒乓球、网页制作等项目不断发展和充实,又新开设了天文兴趣小组、厨艺小组、十字绣、排球、网球、足球、篮球、羽毛球、吉他、街舞、趣味棋类等一批动手能力强,深受学生喜爱的课外活动项目。第二课堂以其活动的主体性、内容的广泛性、形式的多样性、参与的实践性,有益地补充了课堂教育的内容,为培养学生的个性和促进其全面发展提供了更为广阔的空间。兴趣是最好的老师,在关注学生的兴趣之下,开展丰富多彩的各类第二课堂活动,将是育才实验一直要坚持的成功之路,它是每一个育实学子,在精彩的校园生活中,一抹靓丽的霞,一道希望的光。

5、“大三好学生”的评选,使学生学会做人、学会生活、学会学习、学会创造,促进健康快乐成长。我校根据 “要成才先成人”的观点,特别强调学生要养成良好的思想品德和行为习惯,提出我校毕业的学生,不但各门学科成绩要优良,更要学会做人,懂得为人处世的起码准则。于是向全校学生提出争做“大三好”学生(在家是个好孩子,在校是个好学生,在社会是个好公民)的口号。其中“在社会是个好公民”的评价内容包括三大类,即基础类,主要是对党、国家、社会的认识和态度,遵纪守法的表现;实践类,主要是参加各种社会实践活动,如青年志愿者活动、环保活动、植树活动、捐助献爱心活动,参观教育基地,拾金不昧,见义勇为等表现;奖励类,主要是获得各级各类社会实践的奖项等。结合“大三好”评价体系,德育处、校团委每年会举办“感动育实好孩子”评选活动。初一、初二年级各选出10个好孩子,在年级举行颁奖典礼进行表彰。该活动历时一个月,参与人数多:老师、学生、家长参与;评价方式多:自评、生生互评、老师评、家长评;
6、弘扬红棉精神,开展“成为育实人,先学百年训”的学习校训活动。初一的队员们刚从小学来到初中,对学校缺乏归属感,让他们在情感上融入我校的大家庭是最为重要的。因此,每年我校团委会组织刚入学的少先队队员开展“成为育实人,先学百年训”的学习活动。我校团委邀请邹校长担任本学习班的主讲人,通过学习校训、校园八景和我校光荣榜、星光大道等内容,增加队员对学校的归属感,也为队员日后应该成为怎样的育实人指明了方向。通过以探索红棉精神的内容为主题,开展主题评比活动,让同学们探寻红棉的特质的同时,延伸对红棉精神的理解,学习红棉的美好品质和精神。
7、暑假、寒假布置团委特色作业,使学生学会自主学习,勇于创新。作业,不再只是为了了解与评价学生的学,反馈与调整教师的教;更重要的是给学生以广阔的探究空间,让他们体验成功,提高能力,张扬个性。育才实验学校的特色作业正是朝这个方向努力开拓创新的。例如非典时期让学生密切关注非典疫情的变化,到网上查阅广州非典发病情况,制成“广州‘非典’累计临床诊断人数折线统计图”。他们还惊喜地从图中得出这样的结论:从4月下旬开始,广州疫情已经过了高潮!从而对战胜“非典”充满了信心、通过这样的调查培养学生更多的社会责任感、更多的体察民情,学会做一个有责任的人。又比如,利用学校网站投票功能调查美伊战争支持率。有同学在日记中写道:“我们绝大多数同学反对这场战争,我们希望美英联军立即停止侵略战争,让世界变得和平,让伊拉克的少年儿童也过上幸福和平的生活……” ,还有“四川地震”的专题报道、“写给汶川的一封信”等等活动,用生活教会学生“以善良体察善良”,“用爱交换爱”“生命是如此的顽强”等等。
8、组织军训、对团员、少先队员进行自觉磨炼、刻苦锻炼的教育。育才实验学校每年坚持举行学生军训活动,自我地磨砺意志。初一年级通过军训适应校园生活、学习学校史校规;初二年级通过军训,学会适应环境和磨练意志;初三年级通过军训,学会昂然向上,自强奋进。
(二)加强团队建设,发挥团员的榜样性和示范性。
1、切实做好团干部队伍建设,提高团干部队伍的整体素质,是做好团队工作的重要保证。近年来,我们十分注重团干部的思想教育,定期召开班级团支书会议,听取班级团支书工作汇报,了解团员队伍状况,并组织他们学习团队理论、团队活动的做法、经验等,逐步提高班级团支书的思想意识,从而调动班级团支书工作的主动性和积极性。
2、加强团员的思想教育,提高团员队伍的整体素质,能较好的促进学校的德育工作。我们要求班级团支书定期对本班团员的思想教育、组织学习团队知识,提高团员对团组织的认识。还要求团支书对本班团员的言行进行监督,发现不规范的人和事要进行批评教育,情节较重的上报团支部,由团支部组织谈话教育。
3、进一步规范入团程序,严把入团关。在团员发展上,始终坚持实行团员发展接受学校学生的评议监督,结合学校“大三好”评价体系,入团必须符合“大三好”标准,并经民主推选,班主任同意推荐,提高了团员的质量增加了它的吸引力。
4、做好对团员的评议活动。对评议不合格的团员,要求其写出书面保证,限期改正。
(三)注重宣传阵地建设,开展多项活动,营造文明向上的校园文化氛围。
1、校园广播站,班级板报、学校板报是我校的主要文字宣传阵地。团支部和德育处一起对学校各处的文明宣传进行了指导。
2、树立爱心观念。如多次为灾区募捐,慰问灾区儿童,为患白血病的同学募捐,“冬衣送暖”,定期开展“义卖助残”等活动。
3、切实做好升旗仪式工作,利用国旗下讲话对学生进行思想教育。每周团支部、德育处都认真准备讲话稿,围绕“安全、卫生、文明守纪、学习,感恩教育”等方面开展对学生教育。从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面,强化学生认知,营造积极、健康、文明、向上的校园氛围,我们不定期让优秀学生作国旗下发言,提高国旗下讲话的教育效果。
(四)立足本校,善用社区教育资源,家校合作,加强对团员、少先队员社会主义核心价值观的教育。
1、我校团委立足本校,紧抓各种节庆活动,做好宣传以及形式多样的团日
活动。如:为了一双双渴望的眼睛——“手拉手”捐书下乡;与广州日本人学校进行传统文化交流活动;以学雷锋为契机,组织团员、少先队员到校外参加集体劳动,绿化美化街道、清洁社区、植树造林;清明节组织学生“缅怀先烈”网上祭奠;为庆祝5·4青年节,举办了“中国梦,我的梦”主题演讲比赛;教师节开展“感恩九月——为恩师献鲜花”主题活动;结合感恩教育主题,开展“回小学母校探访”活动,邀请专家做专题报告;结合赏识教育,开展大拇指伴我同行主题活动……;通过这些活动不仅丰富了团员们的课余生活,也使团员、同学在活动中受到了教育,增强了他们的社会责任感、使命感。
  2、我校团委、少先队还善于利用社区教育资源,家校合作,做好加强未成年人思想道德建设工作。例如与神岗中学开展“手拉手”互助活动;邀请广东人民电台DJ来我校举行“DJ面对面”活动;组织少先队队员参与广州图书馆举办的“走进图书馆·健康网上游”活动;组织少先队员作为志愿者参与广州图书馆义务馆员的活动;与广州市检察院、广州图书馆合作,成功在校举办了“模拟法庭”活动;定期组织团员、少先队员参观美术馆;组织部分团员到中国移动、华强制衣厂、证劵公司进行实践活动……
回顾这些年的学生团队工作,虽然取得了一些成绩,但同时也存在着许多问题,相信在上级团委,在学校党政领导的关心下,我校的团委工作一定会更上一层楼。
团委、少先队工作总结

团委、少先队工作总结

摘要:
本学期,我校团委按照区团委的工作指导,以贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,围绕学校的中心工作,精心制定工作计划,开展丰富多彩的活动,丰富学生的学习生活,拓展学生的知识面,为培养新世纪的合格人才奠定坚实基础。在学校领导的大力支持和全体师生的共同努力下,充分发挥团组织“热情·奉献·进取·创新”的精神,具体工作如下: 一、积极配合学校招生工作,以此为契机,对学生进行感恩教育并提高学生能力1.传统感恩教育活动——回访母校传承“尊师孝亲”这一主题,通过回母校探访校长和老师,让孩子学会感恩;同时也作为他们的一次社会实践活动,锻炼他们与人沟通的能力。本次回访共有二百多为学生化作我校的友谊使者,与各个小学架起了友谊的桥梁。本次活动从人员的选定到培训等工作,做得细致而有效,为学校举办“中小学衔接工作经验交流会”的成功做好了铺垫工作。2.提升学生工作能力的活动——参与学校开放日工作本次学校开放日学生工作共发动了一百多名优秀学生(包括初三部分积极分子)参与该项工作。由于前期做好了培训等工作,学生积极配合了学校开放日的相关工作,锻炼了学生与人沟通的能力、语言表达能力和协调能力等。 二、结合各种节日,开展形式多样的活动,适时地对学生进行相关的教育1.“勿忘烈士遗志·点滴心意寄恩情”扫墓活动学校团委组织部分团员进行扫墓活动,通过此次活动,加强学生的爱国主义精神,让孩子们懂得感激赋予我们美好生活的革命烈士,进一步引导学生学习红棉精神中的“奉献”精神。2.纪念“五四”运动系列活动为继承和弘扬“五四”光荣传统,利用各种宣传阵地积极营造五四节日氛围,加强青少年的爱国主义、集体主义、社会主义和共产主义理想信念教育,激发广大团员青年的政治热情和积极性。根据我校实际情况,组织各团支部开展题为“扬五四精神·展青春风采”主题团队课、校团委开设了“五四”讲座和“青春的奉献·坐言起行”志愿者服务活动。3.“爱心传递·奉献大爱”——育才实验学校“关爱行动”我校团委、少先队和学生会在本学期组织了学生为广铁二中汤文龙同学捐款的活动,共募集捐款27434.60元。4.学校环保兴趣小组活动开展的有声有色,学生参与热情越来越高,意识越来越强。校园垃圾分类活动继续有序开展,效果显著。 三、承担区团委和少先队主办的各种活动,组织出色。1.选拔、培训学生参加“成才成长,与法同行”法治演讲比赛2.组织学生开展学雷锋活动和六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动3.在春节、元宵节期间以特色作业的形式组织学生参加“我们的节日”主题活动四、继续做好基础工作(展团工作、评优工作和初三团籍转出工作等)1.抓好展团工作积极做好初三和初二学生的展团工作,继续开展讲座、网上学习和志愿服务活动相结合的学习;2.做好评优和初三团籍转出工作每年的4-6月是广州市以及越秀区评选优秀团员和学生干部的时间,本人继续做好推荐和评优工作,及时报送材料;并有计划地,做好初三级三百多团员的《团籍关系信》,以便顺利完成他们的团组织关系转出。  广州市育才实验学校团委少先队2018年2月1日
2017议事堂

2017议事堂

摘要:
10月,我们学校开展了关于弘扬红棉文化 展现广州精神的红领巾议事堂活动。活动围绕“什么是红棉文化、怎么宣扬红棉文化、及怎么传承红棉文化”三个主题展开了激烈的讨论。其中,我校同学和少先队理事会的同学积极发言,畅谈自己的想法。大家都用语言生动地诠释了红棉精神,更要落实到行动上,让红棉精神陪伴一生。最后,我校领导罗书记与广州市少先队总辅导员张海波发言总结,肯定了我们青少年的想法。此次活动取得了圆满成功。
广州市育才实验学校二手市场活动记录

广州市育才实验学校二手市场活动记录

摘要:
勤俭节约是中华民族的优良传统,为响应国家建设资源节约型社会,创建绿色学校,积极参与广州市垃圾分类工作,我校德育处、团委组织了旧商品二手市场活动。旧商品活动市场在我校开展有四期,取得的效果明显,节约了资源,把废物重新利用起来,例如学生的课本这一项就能让大概一千多斤的废弃书籍得到循环利用,学生们从家里带来布娃娃、玩具、衣服等等物品来学校进行义卖,所得全部收入都学生自行组织捐赠,据不完全统计,每期活动我校都能筹得几千元收入,循环利用了上千斤的的废弃物品
校园小记者站简介

校园小记者站简介

摘要:
校园小记者站简介:   记者站的宗旨是引导和推动校园文化的健康发展,培养具有一定写作能力、新闻采访能力、组织能力、协调能力的综合人才,它担负着传播校园文化、记录中学生活、做好宣传舆论工作的职责。记者站学校对内、对外宣传的重要窗口之一,主要负责学校各项活动的前期广播宣传和后期网络报道等工作,它创造性地将同学们积极的思想动向、丰富的文化生活展示给全校师生。为充分及时宣传报道学校的最新动态,反映学生生活
广州市育才实验学校学生会章程

广州市育才实验学校学生会章程

摘要:
第一章学生会的性质和任务  第一条学生会的性质  广州市育才实验学校学生会是全校学生的群众组织,是联系学生和学校的纽带和桥梁,是学生实现自我教育和自我管理的组织者,学生会接受校长和学校党总支的领导,并在校团委的指导下,积极主动、独立自主的开展工作。 第二条学生会的任务   1、充分发挥桥梁和纽带作用,积极宣传学校的办学思想和理念,贯彻学校的教育管理要求,完成学校及学生处布置的具体工作,并及时向学校反映大多数学生的心声,提出改进学生工作的合理化建议。  2、教育全校学生严格遵守《中学生日常行为规范》以及学校的各种规章制度,维护学校声誉,建立并维护良好的校风。  3、带领全校学生努力学习科学文化知识,学习“红棉精神”,养成良好的学习习惯和勤奋、严谨的好学风。  4、领导全校学生按“大三好”的教育方针,积极在全校学生中开展体育、社团、志愿者、科技和社会实践等内容健康、形式活泼的多种活动,积极、主动、有效地丰富全校学生的课余文化生活。  5、培养全校学生独立生活能力和自我管理能力,树立健康的生活作风,促进同学之间团结,维护学生利益,及时向学校反映学生信息。  6、组织建立学生自我管理体系,保证学校各种规章制度的贯彻落实,及时统计和反馈各种管理信息,负责各项学生管理工作的评比及学生违纪情况的处理。   第二章会员 会员的义务和权利  第三条 会员   1、凡在本校的学生,承认本会章程,不分年龄、性别、民族、宗教信仰、政治面貌均为个人会员。  2、学生团委和少先队为本会团体会员。  第四条  会员的义务   1、遵守学生会章程。  2、执行学生会的决议,服从学生会的领导。 第五条  会员的权利   1、对学生会工作有监督、批评的权利。  2、有参加学生会所组织的各项活动的权利。  3、有选举权和被选举权。  4、有提出合理化建议和要求的权利。   第三章 学生会的组织原则 组织机构与产生  第六条   学生会的组织原则是民主集中制,在学校党委领导和团委指导下,依照国家法律及本组织章程,独立开展工作。其最高权利机构是全校学生代表大会。 第七条学生会的组织机构:   校学生会设主席1人,副主席1-2人,下设纪律卫生部、学习部、文体部、宣传部、广播站和礼仪队,并可根据学校发展需要,设立各分支机构;各部设部长1人、副部长2人。  学生会主席(1人)  副主席(1-2人)  各职能部门  纪律卫生部   学习部   文体部   宣传部   广播站   礼仪队 第八条   1、全校学生代表大会代表的产生:由各班学生投票选举出本班代表2-3人,并将名单报学生团委秘书处,上届学生会组织机构成员、学生团委干部和少先队队干为自然代表。  2、学生代表大会每年举行一次。特殊情况下,由校学生会主席团提议,并得到委员三分之二以上人数通过,可以提前或推迟举行。  3、学生代表大会应有三分之二以上当选代表参加才能召开。  4、学生代表大会进行选举和通过决议并实行表决制。  5、学生会组织机构的产生:  ⑴每个会员学生均可以申请参加学生会组织机构成员的竞选;学生会主席、副主席候选人的政治面貌必须为团员。  ⑵各申请竞选的学生必须在学生团委秘书处规定时间内,上交相关信息登记表,便于对申请竞选的学生进行考核和面试。考核和面试均由学生团委和团员老师共同负责。  ⑶通过考核和面试,各职能部门分别产生3名候选人。各职能部门候选人必须在全校学生代表大会上向全体代表进行竞选演讲,由全体代表进行投票选举,产生学生会主席、副主席、以及各个职能部门的部长和副部长。  ⑷如果学生会组织机构成员在工作过程中,不能认真履行职责或在工作中出现重大失误,将召开学生代表大会主席团、学生会主席联席会议(副主席参加),提出罢免或处理意见,并推举新的人选。   第四章全校学生代表大会代表职责   第九条全校学生代表大会代表职责:   参加全校学生代表大会会议,审议学生会工作计划和工作总结,推选学生代表大会主席团成员,选举学生会主席、副主席,代表会员学生通过学生代表大会主席团向学生会组织机构提出工作建议和批评,在学生代表大会主席团安排下检查并督促学生会的工作。   第五章学生会组织机构成员职责   第十条学生会主席、副主席职责:   (1)根据学校工作计划和整体要求,在德育处、团委和少先队的指导下,制定学生会工作计划,主持召开学生会全体会议,讨论计划,布置工作,检察并督促各部工作落实情况;  (2)及时召开各部门会议,对学生违纪情况进行处理;每学期向学生代表大会汇报工作情况,及时向学校和德育处汇报工作,听取指导和建议。  (3)督促协调学生会各部的工作,并给予指导的帮助;对各部负责人履行职责的情况进行监督,代表学生会对各部部长的工作情况进行评价。并于学期末进行综评评估加分,报团总支同意。  (4)定期、及时向学校团总支分管老师和校团委、校学生会组织汇报学生会工作情况,经常同团总支保持联系,自觉接受团总支的指导帮助。 第十一条学生会组织机构成员职责:   1、纪律卫生部部长、副部长职责:  (1)直接管理、督促各级级委、班纪律委员和卫生委员工作开展的情况。  (2)宣传、落实学校对学生纪律、行为习惯的要求和个人卫生习惯及公共卫生习惯,制定本期纪律工作计划和卫生工作计划。  (3)组织对各年级自习、晚自习、学生宿舍的检查和仪容仪表(组织纪律和行为习惯)、卫生情况,进行督促、检查、评比,定期将各班的情况上交德育处;  (4)根据学生处分规定,组织对违纪学生违纪情况的定位,提出处理意见;  (5)在学校(或年级)大型活动时,组织对学生纪律情况进行检查评比;  (6)完成学生会交办的临时工作。  2、学习部部长、副部长职责:  (1)负责本部的全面工作,主持本部门会议,制定本部门工作计划,定期向上级部门汇报 工作;  (2)收集各类学生或老师意见,针对校园内在的课程质量、课程安排等意见及时向校教导处及有关部门反映,进一步提高教学质量,帮助解决同学们在学习方面遇到的问题。  (3)围绕学风建设,规划和组织学习竞赛、知识讲座、学习经验交流会等各种学术活动,为提高同学的综合能力,从构思、计划、组织和举行,全程参与;  (4)指导各班学习委员的工作。  3、文体部部长、副部长职责:  (1)直接管理、督促各班体育委员、文娱委员工作开展的情况。  (2)负责全校学生的体育锻炼活动和文娱活动的组织工作,制定本期工作计划;  (3)负责各班广播体操、眼保健操的落实、检查和评比,定期将情况上交德育处;  (4)组织丰富多彩的学生体育竞赛活动和文娱活动,协助体育科开展校运会和趣味运动会,协助艺术节的相关工作;  (5)完成学生会交办的临时工作。  4、宣传部长、副部长职责:  (1)直接管理、督促各班宣传委员工作开展的情况。  (2)负责全校学生的文艺活动和学校其它大型活动的宣传发动,制定本期活动工作计划;  (3)组织学生文艺活动的开展和全校板报的检查、评比;  (4)完成学生会交办的临时工作。  5、广播站部长、副部长职责:  (1)负责广播站的相关组织和管理工作,制定本学期广播站的栏目和广播员的安排。  (2)完成学校大型活动的宣传工作;  (3)完成学生会交办的临时工作。  6、礼仪队  主要负责学校大型活动的礼仪接待工作和学校招生相关工作 第十一条本章程解释权归全校学生代表大会。
主席团介绍

主席团介绍

摘要:
(一)校学生会主席团由选举产生,对学生会全面负责,设主席一人,副主席若干,主席团对学生会重大问题的决定采取民主集中制。(二)职权:1.主持校学生会日常工作,研究学生会的工作任务、方针及实施步骤,负责制定学生会的工作计划和总结。 主席团介绍: 2.监督和检查各部门的工作并予以指导帮助,加强校学生会各部门的团结协作,并调动会员的积极性。3.代表校学生会向上级汇报工作,及时传达上级有关会议精神;深入到同学中去了解掌握情况,发现问题,及时组织研究解决,真正起到上传下达的作用4.规划校学生会发展,引导学生会为全校同学创造更好的学习生活环境。
学习部简介

学习部简介

摘要:
学习部简介:

  学习部以营造和建设学校的良好学习氛围为工作重心,全力配合学校开展学风建设工作,积极举办学术、调研等方面的活动。加强对先进学习方法的推广交流,通过特色活动,如英语角,征文比赛,辩论赛,演讲比赛,人文科技知识讲座,中学生论坛等,营造良好的第二课堂活动氛围。通过这些活动来组织学生进行自我管理和自我学习,解决同学们在学习中遇到的实际困难。负责经常性收集和反映同学们对学习,学校教育的意见